أكد الخبير التربوي حسن محرم أن امتحان الكيمياء للثانوية العامة جاء مخالفًا لمواصفات الورقة الامتحانية المعلنة، متسائلًا: “أين مواصفات الورقة الامتحانية من امتحان الكيمياء؟ وأين هذه النسب؟”.
أسئلة تقيس الفهم
وأوضح محرم أن مواصفات الورقة الامتحانية تنص على أن تتضمن 40% أسئلة تقيس الفهم بما يعادل 24 درجة، و30% أسئلة تقيس التطبيق بما يعادل 18 درجة، و15% أسئلة تقيس التحليل بما يعادل 9 درجات، و15% فقط أسئلة تقيس المستويات العليا بما يعادل 9 درجات.
الأسئلة المخصصة للطلاب الفائقين
وأضاف أن الامتحان من المفترض أن يتضمن 15% فقط من الأسئلة المخصصة للطلاب الفائقين، أي ما يوازي 9 درجات من إجمالي 60 درجة، إلا أن الواقع – بحسب وصفه – جاء مختلفًا تمامًا.
وقال محرم: “لكن أن يصبح كل أسئلة الامتحان تعجيزية، وعلى درجة عالية من الصعوبة، مع عدم فهم المطلوب من السؤال، وأن تكون معظم الأسئلة أشبه بالفوازير، فهذا منتهى الاستهتار بحياة ومستقبل الطلاب”.
واختتم الخبير التربوي تصريحاته بقوله: “مركز التقويم والامتحانات.. فاشل”.
نرشح لك.. تحرك برلماني بشأن امتحان الكيمياء.. ومطالبة بمراجعة الأسئلة وإعادة توزيع درجاتها
