في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تحقيق مبدأ الشفافية وإطلاع الطلاب على تفاصيل ما أثير حول امتحان شهادة إتمام الثانوية العامة 2024 في مادة الفيزياء.
عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا مع اللجنة الفنية المختصة بمراجعة ورق أسئلة ونموذج إجابات امتحانات الثانوية العامة. حضر الاجتماع الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج والمشرف على اللجنة الفنية، والدكتورة أحلام الباز، المشرف على اللجان الفنية وتقدير الدرجات لامتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة، لاستعراض نتيجة التقرير الذي أعدته اللجنة حول مدى مطابقة أسئلة امتحان مادة الفيزياء للمواصفات الفنية.
وقد وجه الدكتور رضا حجازي اللجنة الفنية منذ البداية بسرعة إعداد تقرير شامل حول مدى صعوبة امتحان مادة الفيزياء ومطابقة الأسئلة للمواصفات، مع التركيز على مصلحة الطلاب في المقام الأول.
وخلص تقرير اللجنة الفنية إلى النتائج التالية:
– الامتحان مطابق للمواصفات الفنية وتدرج مستوى الصعوبة (30% للمستويات العقلية البسيطة، 40% للمستويات العقلية المتوسطة، و30% للمستويات العقلية العليا).
– 90% من أسئلة الامتحان تم تناولها بنفس الأفكار في امتحانات نهاية العام السابقة (دور أول – دور ثاني) خلال أعوام (2021 – 2022 – 2023)، وكذلك في النماذج الاسترشادية.
– وجود ملاحظات على صياغة أجزاء من بعض الأسئلة.
بناءً على المراجعة الدقيقة للجنة الفنية المختصة، قرر الدكتور رضا حجازي اتخاذ الإجراءات التالية:
– منح الدرجة الكاملة للأسئلة ذات الملاحظات مع مراعاة ترتيبها في باقي النماذج.
– مساءلة اللجنة المسؤولة عن مراجعة ورق أسئلة الامتحان قبل الطباعة.
– الإعلان عن نسبة النجاح في امتحان مادة الفيزياء فور الانتهاء من التصحيح الإلكتروني.
وطالب وزير التربية والتعليم الطلاب بالتركيز على الامتحانات المقبلة، مؤكدًا أن الوزارة تضع مصلحة الطالب نصب أعينها. ولذا، تقوم لجنة فنية متخصصة مكونة من مجموعة من الخبراء بمراجعة أسئلة الامتحان ونموذج الإجابة عقب امتحان كل مادة قبل بدء التصحيح لبحث أي شكاوى للطلاب وتيسير الأمور عليهم.
