قبل ساعات من انطلاق امتحان الكيمياء لطلاب الصف الثالث الثانوي بالنظام الجديد، تتجه أنظار آلاف الطلاب وأولياء الأمور نحو واحدة من أهم محطات امتحانات الثانوية العامة، حيث يؤدي طلاب الشعبة العلمية الاختبار يوم الخميس، وسط حالة من الاستعداد المكثف والمراجعات النهائية، أملاً في تحقيق أفضل النتائج.
طلاب الثانوية العامة 2026
ويحظى امتحان الكيمياء بأهمية كبيرة باعتباره من المواد الأساسية التي تلعب دورًا مؤثرًا في المجموع النهائي لطلاب العلمي، وهو ما يدفع الطلاب إلى تكثيف التدريب على الأسئلة ومراجعة أهم النقاط والقوانين قبل موعد الامتحان.
ووفقًا لضوابط وزارة التربية والتعليم، تأتي ورقة امتحان الكيمياء هذا العام متوافقة مع نظام التقييم الجديد، الذي يعتمد على قياس مهارات الفهم والاستنتاج والتحليل، إلى جانب قدرة الطالب على توظيف المعلومات العلمية في مواقف مختلفة، بعيدًا عن الاعتماد على الحفظ والتلقين.
تفاصيل الورقة الامتحانية
كما تتضمن الورقة الامتحانية أنماطًا متنوعة من الأسئلة تستهدف قياس مستويات التفكير المختلفة، بما يحقق نواتج التعلم المقررة، ويعكس قدرة الطالب على الربط بين المفاهيم العلمية بصورة صحيحة.
وفي الساعات الأخيرة قبل الامتحان، يركز الطلاب على مراجعة النماذج الاسترشادية والتدرب على حل أكبر عدد ممكن من الأسئلة، مع إعادة مراجعة المعادلات الكيميائية والقوانين والتجارب المهمة، بالإضافة إلى التدريب على تنظيم الوقت داخل اللجنة لضمان الإجابة عن جميع الأسئلة.
أفضل استعداد قبل الامتحان
ويؤكد عدد من المعلمين أن أفضل استعداد قبل الامتحان يتمثل في الاكتفاء بالمراجعة الهادئة، والابتعاد عن الضغط الذهني أو السهر لساعات طويلة، مع ضرورة الحصول على قسط مناسب من النوم حتى يتمكن الطالب من التركيز أثناء أداء الامتحان.
وينصح الخبراء الطلاب بضرورة قراءة ورقة الأسئلة بالكامل قبل البدء في الحل، وتوزيع الوقت بصورة متوازنة، وعدم إهدار وقت طويل أمام سؤال واحد، بل الانتقال إلى الأسئلة الأخرى ثم العودة إليه إذا تبقى وقت، مع مراجعة الإجابات جيدًا قبل تسليم كراسة الامتحان.
وفي المقابل، أنهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استعداداتها لعقد الامتحان، من خلال تجهيز اللجان واتخاذ جميع الإجراءات التنظيمية اللازمة لضمان سير الامتحانات في أجواء مستقرة ومنضبطة، مع التأكيد على توفير البيئة المناسبة التي تساعد الطلاب على أداء الاختبارات دون معوقات.
كما حرصت الوزارة على توفير النماذج الاسترشادية والتعليمات الخاصة بشكل الامتحانات، بهدف تعريف الطلاب بطبيعة الأسئلة وآلية توزيع الدرجات، بما يسهم في تعزيز جاهزيتهم ويقلل من رهبة الامتحان، وفق منظومة التقييم المعتمدة في الثانوية العامة.
