تزامنًا مع إعلان الأزهر الشريف فتح باب التقديم لمدّ خدمة المعلمين ممن بلغوا سن المعاش، تتزايد تساؤلات العاملين بالمعاهد الأزهرية حول تفاصيل القرار الجديد، وشروط الاستفادة منه، وآليات المفاضلة بين المتقدمين.
ويستعرض موقع الحرية خلال السطور التالية التفاصيل كاملة وذلك بشأن تفاصيل مدّ خدمة المعلمين بالأزهر من حيث الشروط وخطوات التقديم.
مدّ خدمة المعلمين بالأزهر
وأعلن الأزهر الشريف استمرار فتح باب التقدم لمدّ الخدمة لشاغلي وظائف المعلمين ممن يبلغون سن المعاش خلال الفترة من 1 أكتوبر 2026 وحتى 31 مارس 2027، وذلك وفقًا للضوابط المنظمة الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 953 لسنة 2025، ومنشور وكيل الأزهر رقم 3 لسنة 2025.
ويأتي هذا الإجراء في إطار حرص الأزهر على سد الاحتياجات الفعلية للمعاهد الأزهرية بمختلف التخصصات، بما يضمن استمرار جودة العملية التعليمية وعدم تأثرها بخروج أصحاب الخبرات إلى المعاش، خاصة في التخصصات التي تشهد عجزًا نسبيًا.
وأكد الأزهر أن قبول طلبات مدّ الخدمة يخضع لمعيار “الاحتياج الفعلي”، حيث يتم تحديد الأعداد المطلوبة وفقًا لكل إدارة تعليمية، بما يحقق التوازن بين الموارد البشرية ومتطلبات العملية التعليمية.
وفي حال تجاوز أعداد المتقدمين العدد المطلوب، يتم إجراء مفاضلة دقيقة بينهم وفق مجموعة من المعايير الموضوعية.
وتشمل معايير المفاضلة عدد سنوات التدريس الفعلية داخل المعاهد الأزهرية، والمؤهل العلمي الأعلى المرتبط بالتخصص، بالإضافة إلى تقارير تقويم الأداء خلال العامين السابقين على التقديم، بما يضمن اختيار الأكثر كفاءة واستحقاقًا.
آخر موعد للتقديم لمدّ الخدمة لشاغلي وظائف المعلمين بالأزهر
ودعا الأزهر الراغبين في مدّ خدمتهم إلى التقدم بطلباتهم إلى المناطق الأزهرية التابعين لها، اعتبارًا من 1 أبريل 2026 ولمدة شهر، مع استيفاء كافة المستندات المطلوبة، والتي تتضمن شهادة تفيد ممارسة التدريس لمدة لا تقل عن خمس سنوات خلال آخر عشر سنوات، إلى جانب ما يثبت الحصول على تقدير “كفء” في آخر ثلاث سنوات، فضلًا عن شهادة من القومسيون الطبي تؤكد القدرة الصحية على الاستمرار في العمل.
وأشار إلى أنه في حالات التزاحم، يتم ترتيب المتقدمين وفق أولوية واضحة تبدأ بعدد سنوات الخدمة الفعلية، ثم الدرجة العلمية الأعلى، وأخيرًا مستوى الأداء الوظيفي، بما يعكس توجهًا نحو تعزيز مبدأ الكفاءة والجدارة في الاختيار.
المنظومة التعليمية
وتعكس هذه الخطوة توجه الأزهر نحو تعظيم الاستفادة من الخبرات التراكمية للمعلمين، مع الحفاظ على معايير الجودة والانضباط داخل المنظومة التعليمية، في ظل سعي مستمر لتطوير التعليم الأزهري ومواكبة التحديات.
اقرأ أيضاً.. الأزهر يدين محاولة الاحتلال لشرعنة إعدام الأسرى الفلسطينيين: مساعٍ بائسة لإضفاء صبغة قانونية لتبرير جرائمه
