أجرى الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، زيارة عمل إلى اليابان، عقد خلالها سلسلة من اللقاءات مع مسؤولين حكوميين وقيادات جامعية ومؤسسات علمية وبحثية، بهدف توسيع آفاق التعاون بين البلدين في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا والابتكار.
وزير التعليم العالي يدعو الجامعات اليابانية لإنشاء فروع في مصر
وأسفرت اللقاءات عن طرح مسارات للتعاون الاستراتيجي تشمل إنشاء فروع لجامعات يابانية في مصر، وتطوير برامج أكاديمية مشتركة، وإطلاق مشروعات بحثية بتمويل مشترك، إلى جانب دعم الابتكار وريادة الأعمال وتعزيز استفادة الصناعة من نتائج الأبحاث العلمية.
وتأتي هذه التحركات في إطار توجه يستهدف تطوير منظومة التعليم العالي المصرية، ورفع قدرتها التنافسية دوليًا، وتحويل الشراكات الخارجية إلى فرص ملموسة للطلاب والباحثين والجامعات والشركات الناشئة.
وزير التعليم العالي يدعو الجامعات اليابانية لإنشاء فروع في مصر
دعا الدكتور عبدالعزيز قنصوة الجامعات اليابانية إلى الاستفادة من الأطر التنظيمية المتاحة لإنشاء فروع لها في مصر أو إطلاق برامج تعليمية مشتركة بالتعاون مع الجامعات المصرية.
وتهدف هذه الخطوة إلى توسيع نطاق التعليم العابر للحدود، وتعزيز مكانة مصر باعتبارها وجهة للتعليم الياباني في أفريقيا والمنطقة العربية، مع توفير فرص أكاديمية وبحثية أوسع للطلاب والباحثين.
وتضمنت نتائج الزيارة مجموعة من المحاور، أبرزها التمويل المشترك للبحوث، وتوسيع التعاون الأكاديمي، وتطوير التعليم التكنولوجي والتطبيقي، ودعم الابتكار وريادة الأعمال، وتحسين جودة النشر العلمي، وتعزيز مشاركة المؤسسات المصرية في المنظومة العلمية العالمية.
مشاركة مصر في منتدى العلوم والتكنولوجيا بكيوتو
شارك وزير التعليم العالي في الاجتماع السنوي الثالث والعشرين لمنتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع، الذي استضافته مدينة كيوتو اليابانية، حيث استعرض رؤية مصر لتطوير التعليم العالي والبحث العلمي، وأهمية بناء شراكات دولية تربط المعرفة العلمية بالابتكار ومتطلبات التنمية.
كما تناولت مشاركته سبل توسيع إتاحة المعرفة، ودعم الباحثين، وتعزيز التعاون في مجالات العلم المفتوح وإدارة البيانات البحثية، فضلًا عن بحث آليات مساندة الباحثين المصريين في النشر بالدوريات العلمية المفتوحة، والاستفادة من التجارب الدولية في هذا المجال.
وشارك الوزير كذلك في لقاء نظمته مؤسسة «Frontiers»، بحضور الدكتورة كاميلا ماركرام، المؤسسة المشاركة والرئيسة التنفيذية للمؤسسة، وعدد من الوزراء والقيادات العلمية والبحثية المشاركين في المنتدى، الذي ناقش مستقبل العلاقة بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع.
وشهد اللقاء بحث إمكانية تنظيم فعاليات مشتركة في مصر بشأن سياسات العلم المفتوح، بما يدعم مشاركة الباحثين المصريين في المجتمع العلمي الدولي، ويسهم في تطوير قدراتهم البحثية.
تعاون مع «Elsevier» لتطوير تحليل البيانات والنشر العلمي
وعقد الدكتور عبدالعزيز قنصوة اجتماعًا مع وفد من شركة «Elsevier»، لمناقشة فرص التعاون في تحليل البيانات والذكاء البحثي وتقييم أداء منظومة البحث العلمي.
وتناول الاجتماع سبل تعزيز حضور المجلات العلمية المصرية في قاعدة بيانات «Scopus»، وتوفير الدعم الفني لهيئات تحريرها، إلى جانب تنظيم برامج تدريبية بشأن الاستخدام المسؤول لمؤشرات البحث العلمي وتعزيز نزاهة الأبحاث.
ويستهدف هذا التعاون توظيف البيانات والتحليلات البحثية بصورة أكثر فاعلية في دعم القرارات المتعلقة بتطوير البحث العلمي وتحسين جودته في مصر.
برامج تمويل مشتركة مع مؤسسات العلوم اليابانية
وفي إطار تعزيز التعاون البحثي، التقى الوزير تسويوشي سوجينو، رئيس الجمعية اليابانية لتعزيز العلوم «JSPS»، لبحث توسيع برامج التبادل الأكاديمي وتنفيذ مشروعات بحثية مشتركة بين الباحثين المصريين واليابانيين.
كما ناقش الجانبان دعم عمل محطة أبحاث الجمعية في القاهرة، ودراسة تنظيم وضعها القانوني من خلال اتفاقية مقر، مع التأكيد على أهمية بدء الإجراءات اللازمة في هذا الشأن.
والتقى الوزير أيضًا نائب رئيس وكالة العلوم والتكنولوجيا اليابانية «JST»، لبحث فتح مسارات جديدة للتعاون في البحث العلمي والابتكار، وتعزيز مشاركة الطلاب والباحثين المصريين في البرامج البحثية اليابانية.
وتضمنت المباحثات مقترح إطلاق برنامج للبحوث المشتركة بتمويل من الجانبين، بالتعاون بين الوكالة اليابانية وهيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار «STDF»، في مجالات ذات أولوية، تشمل الطاقة المتجددة والمياه والذكاء الاصطناعي وعلوم المواد.
شراكة بحثية مع جامعة توهوكو وبرامج دكتوراه مشتركة
وبحث وزير التعليم العالي مع نائب رئيس جامعة توهوكو اليابانية فرص إقامة شراكة بحثية استراتيجية مع الجامعات المصرية، وتوسيع مجالات التعاون وتبادل الباحثين.
وشملت المباحثات إمكانية إطلاق برامج دكتوراه مشتركة ومزدوجة في تخصصات علوم المواد وأشباه الموصلات والطاقة، مع الاستفادة من منح مبادرة الشراكة المصرية اليابانية للتعليم «EJEP».
كما تناول اللقاء فرص التعاون في أبحاث مخاطر المناخ وتعزيز قدرة المناطق الساحلية على مواجهة التحديات، والاستفادة من خبرات الجامعة اليابانية في علوم الكوارث.
تطوير التعليم التكنولوجي عبر نموذج KOSEN في مصر
وزار الدكتور عبدالعزيز قنصوة المعهد الوطني للتكنولوجيا في اليابان «KOSEN»، ومعهد طوكيو التابع له، حيث التقى البروفيسور ناكاشيما هيديهارو، رئيس المعهد، لبحث تطوير نموذج «EJ-KOSEN» للتعليم التكنولوجي والتطبيقي في مصر.
واستعرض الجانبان تجربة معاهد «KOSEN» اليابانية، التي تضم 51 كلية وطنية تقدم برامج هندسية وتكنولوجية تجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي.
كما ناقشا فرص التوسع في تطبيق النموذج داخل مصر، بعد افتتاح أول معهد بمدينة العاشر من رمضان خلال العام الدراسي 2025/2026، والذي استوعب نحو 320 طالبًا.
ويستهدف التعاون الاستفادة من الخبرة اليابانية في إعداد كوادر تمتلك المهارات الفنية والتكنولوجية اللازمة لتلبية احتياجات سوق العمل.
تعاون بين المؤسسات البحثية المصرية واليابانية
وشملت الزيارة مركز تسوكوبا التابع للمعهد الوطني للعلوم والتكنولوجيا الصناعية المتقدمة «AIST»، بمدينة تسوكوبا العلمية في محافظة إيباراكي، حيث التقى الوزير إيشيمورا كازوهيكو، رئيس المعهد، وعددًا من القيادات والباحثين.
وتناولت المباحثات فرص تعزيز التعاون بين المؤسسات البحثية في البلدين، وربط نتائج الأبحاث العلمية باحتياجات الصناعة والتنمية، بما يدعم توظيف المعرفة في تطوير المنتجات والتقنيات.
كما التقى الوزير الرئيس الأكاديمي لجامعة تسوكوبا، لبحث توسيع الشراكة مع الجامعات المصرية، ودراسة إمكانية إنشاء فرع للجامعة في مصر.
وتضمنت المقترحات إعداد برامج أكاديمية مشتركة، وإتاحة درجات علمية مشتركة ومزدوجة، وتوسيع تبادل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والباحثين، مع الاستفادة من برامج ومنح الشراكة المصرية اليابانية للتعليم الممتدة حتى عام 2031.
دعم الشركات الناشئة والابتكار في الجامعات المصرية
وفي مجال الابتكار وريادة الأعمال، زار الوزير قاعدة طوكيو للابتكار «Tokyo Innovation Base – TIB»، بمقرها في سوشي تيك سكوير بمنطقة يوراكوتشو في العاصمة اليابانية.
واستعرض الجانبان تجربة طوكيو في دعم الشركات الناشئة والتقنيات المتقدمة، وبحثا فرص الاستفادة منها في تطوير منظومة الابتكار داخل الجامعات المصرية.
كما تناولت المباحثات آليات ربط الشركات الناشئة المنبثقة عن الجامعات ومراكز وحاضنات الابتكار المصرية بالمستثمرين والشبكات الدولية، بما يساعدها على النمو والتوسع والوصول إلى الأسواق العالمية.
تعزيز التعاون مع معهد العلوم بطوكيو والجامعة المصرية اليابانية
والتقى الدكتور قنصوة البروفيسور أوتاكي ناوتو، الرئيس والمدير التنفيذي لمعهد العلوم بطوكيو، لبحث تطوير التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجانبين، وتعزيز الشراكة مع الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا «E-JUST».
وتناولت المباحثات فرص توسيع التعاون في مجالات العلوم الهندسية والطبية والصحية، والاستفادة من الخبرات والإمكانات العلمية للمعهد الياباني في تطوير البرامج الأكاديمية والبحثية بالجامعة، بما يواكب التطورات العالمية في العلوم والتكنولوجيا.
متابعة الشراكة المصرية اليابانية للتعليم حتى 2031
كما عقد الوزير لقاءً مع ميازاكي كاتسورا، النائب الأول للرئيس التنفيذي للوكالة اليابانية للتعاون الدولي «JICA» والمسؤولة عن ملف الاستدامة، بمقر السفارة المصرية في طوكيو.
وبحث الجانبان سبل تطوير التعاون في التعليم العالي وتنمية الموارد البشرية والبحث العلمي، ومتابعة تنفيذ المرحلة الجديدة من الشراكة المصرية اليابانية للتعليم «EJEP»، الممتدة حتى عام 2031.
وتطرقت المباحثات إلى ضمان استدامة البرامج والمشروعات المشتركة، وتعزيز قدرة المؤسسات المصرية على تحمل المزيد من التكاليف والمهام والوظائف المرتبطة بها تدريجيًا بحلول عام 2031، بما يضمن استمرار الاستفادة من الخبرات اليابانية بعد انتهاء فترة الدعم.
حوار وزاري لتوسيع التعاون في التعليم والبحث العلمي
وعلى هامش منتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع، التقى الدكتور عبدالعزيز قنصوة يوشيهيرو سيكي، وزير التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا الياباني «MEXT».
وبحث الجانبان سبل تعزيز التعاون الأكاديمي بين الجامعات المصرية واليابانية، بما يشمل التوسع في برامج الدرجات العلمية المزدوجة، وتطوير آليات الإشراف الأكاديمي المشترك بنظام «Channel».
وتعكس اللقاءات المتعددة توجهًا نحو بناء شراكة مصرية يابانية أكثر استدامة، تقوم على تبادل الخبرات والتمويل المشترك للبحوث، وتطوير التعليم التطبيقي، ودعم الابتكار، وربط الجامعات ومراكز البحث العلمي باحتياجات الصناعة والتنمية.
نرشح لك.. قبل محاسبة الطلاب.. راوية مختار تُسائل وزير التعليم: هل وفّرتم وقتًا كافيًا لتدريس المنهج؟
