ترأس الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم السبت، الاجتماع الدوري للمجلس الأعلى للجامعات بمقر جامعة السويس.
حضر الاجتماع الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس، وأعضاء المجلس، حيث قدم المجلس الشكر لجامعة السويس، برئاسة الدكتور أشرف حنيجل، على استضافة الاجتماع، كما هنأ الدكتورة صابرين جابر على تعيينها رئيسًا لجامعة الأقصر.
توجيهات الوزير خلال الاجتماع
أشاد وزير التعليم العالي بجهود الجامعات في تنفيذ المبادرات القومية، ومنها مبادرة “بداية” التي تسعى إلى تعزيز خدمات التنمية بمختلف المحافظات.
كما وجه بضرورة استمرار تنفيذ مبادرة “تمكين” لدعم حقوق الطلاب ذوي الهمم، مشيرًا إلى التحضيرات الجارية لعقد احتفالية دولية كبرى في مدينة الأقصر بمشاركة دولية، وذلك في إطار ختام المرحلة الأخيرة من المبادرة.
وأكد الوزير أهمية تعظيم الاستفادة من بنك المعرفة المصري، ودعم البحث العلمي لتحويل الأبحاث إلى منتجات ذات قيمة اقتصادية ملموسة، بالإضافة إلى تكثيف الجهود لتحسين التصنيف الدولي للجامعات المصرية.
إنجازات الجامعات المصرية
أشاد الوزير بإدراج 27 جامعة مصرية في أول نسخة لتصنيف التايمز العالمي للتخصصات البينية، مع تحقيق 4 جامعات مصرية مراكز ضمن أفضل 100 جامعة عالميًا.
كما أثنى على نجاح انتخابات الاتحادات الطلابية للعام الجامعي 2024/2025، مشيرًا إلى دورها في تنمية المهارات القيادية لدى الطلاب.
أبرز أنشطة الوزارة خلال نوفمبر
استعرض المجلس تقريرًا حول أبرز أنشطة الوزارة خلال الشهر الماضي، من بينها زيارة الوزير إلى ألمانيا لتعزيز التعاون مع كبرى المراكز الطبية والشركات الرائدة، وتنظيم مؤتمرات علمية ودولية مثل مؤتمر “جودة التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي” والملتقى السنوي للصناعة.
كما شملت الأنشطة توقيع بروتوكولات تعاون بين الجامعات المصرية والجهات الدولية، وإطلاق مبادرات لدعم الابتكار وريادة الأعمال، فضلاً عن متابعة المشروعات القومية مثل الجامعات الأهلية والطبية، بما يعزز جهود تطوير قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في مصر.
قرارات وتوصيات
استعرض المجلس موافقة مجلس الوزراء على تعديل قانون الجامعات الخاصة والأهلية للسماح بقبول طلاب الثانوية العامة الأقل من الحد الأدنى المؤهل للدراسة بالكليات عبر سنة تأسيسية.
وأكد المجلس أهمية التعاون بين الجامعات في تطوير المناهج الدراسية وتعزيز جودة التعليم، بما يخدم رؤية مصر 2030 في التعليم العالي والبحث العلمي.
