أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن حذف عدد من الأجزاء الصعبة من مناهج الصف الثالث الثانوي للعام الدراسي 2025/2026، وذلك لصالح طلاب الدمج (ذوي الإعاقة المدمجين)، بهدف تخفيف الأعباء الدراسية وتيسير استيعاب المحتوى التعليمي.
جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
يأتي ذلك في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتيسير العملية التعليمية ودعم مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب
خطة شاملة لتطوير منظومة التعليم الدامج
وأكدت الوزارة أن القرار يأتي ضمن خطة شاملة لتطوير منظومة التعليم الدامج، بما يضمن مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، وتقديم محتوى تعليمي أكثر ملاءمة لقدراتهم، دون الإخلال بالأهداف الأساسية للمناهج.
الأجزاء المحذوفة من منهج الثانوية العامة لطلاب الدمج:
قراءة: إرادة التغيير.
القصة: الجزء الثاني.
النحو: الوحدة السادسة والسابعة.
الأدب: المسرحية، المقال، الرواية، المدرسة الواقعية.
النصوص:
النسور.
الأبيات (8:15) من نص غربة وحنين.
الأبيات (10:19) من نص المساء.
التكافل الاجتماعي: من قوله (كانت جزيرة العرب) إلى نهاية النص.
رثاء مي: المقطع الثالث والرابع.
أهواك يا وطني: من قول الشاعر (مهما استبد الليل) إلى نهاية النص.
من أنت يا نفسي؟
الكنيسة نورت: من قوله (ومع ذلك النور المحمر) إلى نهاية النص.
واختتمت الوزارة بيانها بالتأكيد على استمرار دعمها لطلاب الدمج في مختلف المراحل التعليمية، وتوفير أدوات تعليمية مساعدة تسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي، بما يحقق العدالة التعليمية ويعزز فرص النجاح للجميع.
وأكد مصدر مسؤول في تصريحات خاصة لـ”الحرية”، أن قرار حذف بعض الأجزاء الصعبة من المناهج لطلاب الدمج بالثانوية العامة يأتي في إطار حرص الوزارة على دعمهم وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لقدراتهم، مشيرًا إلى أن الهدف الأساسي هو تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتخفيف الأعباء الدراسية دون التأثير على نواتج التعلم الأساسية.
نرشح لك.. موعد إجازة عيد العمال وتفاصيل الإجازات المتبقية حتى نهاية 2026
