مع اقتراب انطلاق العام الدراسي الجديد 2026-2027، والمحدد وفق الخريطة الزمنية يوم 12 سبتمبر الجاري، بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في وضع اللمسات النهائية لضمان انتظام العملية التعليمية وتحقيق الانضباط داخل المدارس، خاصة لطلاب المرحلة الثانوية.
قواعد الغياب وتقييم طلاب الثانوية 2026
وأكدت الوزارة، في تعليماتها الموجهة إلى المديريات التعليمية، أهمية متابعة حضور الطلاب بصورة يومية، مع اتخاذ الإجراءات اللازمة لإحكام منظومة الغياب والتواصل المستمر مع أولياء الأمور.
تسجيل غياب طلاب الثانوية يوميًا
وشددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة التزام المدارس بتسجيل غياب طلاب المرحلة الثانوية بشكل يومي، وإثباته في السجلات الرسمية المخصصة لذلك، مع إخطار أولياء الأمور بصورة دورية بحالات الغياب، بما يسهم في تعزيز الانضباط وانتظام الطلاب في الدراسة.
كما تضمنت التوجيهات التأكيد على دور سفراء البكالوريا، من خلال نقل الخبرات التي حصلوا عليها إلى زملائهم، بالتنسيق مع الإدارة المركزية للتعليم العام، بما يدعم تعريف الطلاب بالنظام الجديد وآليات الدراسة والتقييم.
60% من التقييمات شرط لدخول الامتحان
وفي إطار قواعد التقييم الجديدة، أوضحت الوزارة أن القرار الوزاري المنظم لنظام البكالوريا يشترط على الطالب إنجاز 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة دراسية حتى يتمكن من دخول امتحان الصفين الثاني والثالث في الفرصة الأولى على نظام البكالوريا، وذلك اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027.
أما بالنسبة لطلاب الصف الثالث الثانوي بشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، فيبدأ تطبيق هذا الشرط اعتبارًا من العام الدراسي 2027-2028.
10 درجات للسلوك والمواظبة
وتتوزع درجات التقييم وفق النظام المحدد من الوزارة على النحو التالي:
15 درجة للمشروع.
20 درجة للتقييم الأسبوعي.
15 درجة للأداء المنزلي وأداء الطالب داخل الحصة.
10 درجات للسلوك والمواظبة.
20 درجة للتقييم الشهري الأول.
20 درجة للتقييم الشهري الثاني.
وبذلك يصبح الالتزام بالحضور والمشاركة وأداء التكليفات والتقييمات المستمرة جزءًا أساسيًا من مسار الطالب الدراسي، إلى جانب الامتحانات، في إطار توجه الوزارة نحو تعزيز المتابعة المستمرة وعدم الاعتماد على الاختبار النهائي وحده في قياس مستوى الطالب.
