تثير بعض السلوكيات المتكررة لدى الأطفال تساؤلات لدى الأمهات، خاصة عندما يصر الطفل على غسل يديه مرات عديدة، أو يشعر بالخوف الشديد من لمس الأشياء، أو يرفض استخدام أدوات المدرسة خشية تعرضه للجراثيم.
وبين الحرص الطبيعي على النظافة والوسواس القهري عند الأطفال، تبرز أهمية الانتباه إلى طبيعة هذه التصرفات ومدى تأثيرها في الحياة اليومية.
ما الفرق بين النظافة الطبيعية والوسواس القهري عند الأطفال؟
وفي هذا السياق، أوضحت دعاء محمد أخصائية نفسية أن الاهتمام بالنظافة يُعد سلوكًا صحيًا طبيعيًا، لكن القلق يبدأ عندما يتحول إلى سلوك متكرر يصعب على الطفل التحكم فيه، أو عندما يشعر بضرورة غسل يديه مرات متتالية رغم نظافتهما، بسبب خوف شديد من التلوث أو الإصابة بالمرض.
وأشارت إلى أن إلى أن الوسواس القهري قد يتضمن أفكارًا متكررة ومزعجة تثير القلق لدى الطفل، تدفعه إلى القيام بأفعال معينة بصورة متكررة بهدف تخفيف هذا القلق، مثل غسل اليدين باستمرار أو التأكد المتكرر من نظافة الأشياء.
علامات تستدعي انتباه الأمهات
وبينت أن هناك مجموعة من العلامات التي تستحق الانتباه، خاصة إذا استمرت لفترة وأصبحت تؤثر في حياة الطفل، ومن أبرزها:
- تكرار غسل اليدين بصورة مبالغ فيها، حتى مع ظهور تهيج أو جفاف الجلد.
- الشعور بالخوف الشديد من الجراثيم أو لمس الأسطح والأدوات المدرسية.
- قضاء وقت طويل في تنظيف الأدوات الشخصية أو ترتيبها وفق قواعد صارمة.
- الشعور بالضيق أو التوتر الشديد عند منعه من تكرار السلوك.
- تأخر الطفل عن المدرسة أو تعطّل مذاكرته وأنشطته اليومية بسبب هذه التصرفات.
ولا يعني ظهور علامة واحدة بالضرورة إصابة الطفل بالوسواس القهري، إذ يتطلب التشخيص تقييمًا متخصصًا يأخذ في الاعتبار طبيعة الأعراض ومدتها ومدى تأثيرها في حياة الطفل.
هل يمكن أن يؤثر الوسواس القهري في التحصيل الدراسي؟
أوضحت الأخصائية أن السلوكيات القهرية قد تؤثر في قدرة الطفل على التركيز وإنجاز الواجبات المدرسية، خاصة إذا استهلكت وقتًا طويلًا أو جعلته يتجنب استخدام أدوات معينة أو المشاركة في الأنشطة الجماعية.
كما قد يشعر الطفل بالإحراج أو الخوف من انتقاد زملائه له، وهو ما قد يزيد من الضغوط النفسية التي يتعرض لها داخل المدرسة.
ومن هنا، تبرز أهمية تعاون الأسرة والمدرسة في التعامل مع الطفل بهدوء، وتجنب السخرية منه أو وصفه بالمبالغة، مع الاهتمام بملاحظة التغيرات التي تطرأ على سلوكه ومستواه الدراسي.
كيف تتعامل الأم مع الطفل الذي يكرر غسل يديه؟
نصحت الأخصائية بتجنب توبيخ الطفل أو إجباره على التوقف المفاجئ عن السلوك، لأن ذلك قد يزيد من شعوره بالقلق. والأفضل هو الاستماع إليه ومحاولة فهم مخاوفه دون تعزيز السلوك القهري أو الدخول في طقوس متكررة لإرضائه.
وفي حال تكرار هذه التصرفات بصورة ملحوظة أو تأثيرها في الدراسة والعلاقات الاجتماعية والحياة اليومية، يُفضل عرض الطفل على طبيب أو أخصائي نفسي مؤهل لتقييم حالته وتحديد العلاج المناسب.
ويشمل العلاج، بحسب تقييم الحالة، العلاج المعرفي السلوكي، وخاصة أسلوب التعرض ومنع الاستجابة، وقد يوصي الطبيب بخيارات علاجية أخرى في بعض الحالات وفقًا لعمر الطفل وشدة الأعراض.
متى يجب طلب المساعدة المتخصصة؟
وقالت الأخصائية إن التقييم النفسي يصبح مهمًا عندما تستغرق السلوكيات المتكررة وقتًا طويلًا، أو تسبب للطفل معاناة واضحة، أو تعطل ذهابه إلى المدرسة ومشاركته في الأنشطة المعتادة.
والأهم أن الوسواس القهري ليس مجرد عادة سيئة أو دليلًا على ضعف شخصية الطفل، بل حالة صحية يمكن تقييمها وعلاجها، ويساعد الاكتشاف المبكر والتعامل الداعم من الأسرة والمدرسة على تقليل تأثيرها في حياة الطفل.
