ارتفعت معدلات البحث خلال الساعات القليلة الماضية حول بشكل ملحوظ من قبل العديد من الطلاب وأولياء الأمور بشأن آخر يوم دراسة للصفين الأول والثاني الابتدائي 2025، حيث كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن آخر يوم بالدراسة للصفين الأول والثانى الابتدائى وموعد تقييمات الفصل الدراسي الثاني.
تعرف على موعد آخر يوم دراسة للصفين الأول والثاني الابتدائي 2025
أكدت وزارة التربية والتعليم على أنه يبدأ التقييم المبدئى من يوم الأحد 11 مايو إلى يوم الخميس 15 مايو 2025، منوهة على أن يكون التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الابتدائي من يوم الأحد 18 مايو وحتى يوم الخميس 22 مايو 2025، وهو آخر يوم حضور للطلاب بالعام الدراسى الجارى.
وزارة التربية والتعليم تكشف عن موعد آخر يوم دراسة للصفين الأول والثاني الابتدائي 2025
ويشار إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، قد أرسلت إخطارا إلى المديريات التعليمية، مشيرة إلى أنه في إطار الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لضبط العملية التعليمية وحرصا على تقديم خدمات تعليمية مميزة للطلاب ودعم تحقيق الرؤية المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية فإنه يتعين التنبيه على ضرورة تواجد كافة القيادات بالمدارس للاطمئنان على حسن سير العملية التعليمية.
وشددت الوزارة على حث الطلاب على المواظبة والحضور وممارسة مختلف الأنشطة ودعم روح المنافسة الإيجابية والتحفيز الإيجابي المستمر لهم.
وواصلت توجيهاتها حول الاهتمام بالبرامج العلاجية للوصول لأعلى المعدلات المطلوبة من مستويات الطلاب الدراسية
وأشارت إلى الرصد الفوري لكافة التقييمات مع مراعاة عدم إعادة التقييم لأي طالب متغيب إلا بعذر قانوني.
وزير التربية والتعليم يشارك في ختام فعاليات المؤتمر الدولي السابع للبنية عبر الإقليمية للدول العربية
في سياق متصل، شارك محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في ختام فعاليات المؤتمر الدولي السابع للبنية عبر الإقليمية للدول العربية تحت عنوان “قضية التعليم في مناطق الصراع – التحديات والحلول”، الذي نظمته منظمة “الدولية للتربية”، واستضافته نقابة المعلمين المصريين بالقاهرة، بمشاركة نخبة من المسؤولين وصناع القرار والخبراء التربويين من مختلف دول العالم.
جاء ذلك وفقا لبيان الوزارة بحضور مجموعة من الشخصيات البارزة والقيادية في المجال التربوي من مختلف دول العالم، بحضور خلف الزناتي نقيب المعلمين وموغوين مالوليكي رئيس منظمة الدولية للتربية وديفيد إدوارد الأمين العام للمنظمة، ومنال حديفة رئيسة البنية عبر الإقليمية بالمنظمة، ودليلة البرهمي، المنسقة الإقليمية.
وحول هذا الموضوع أكد الوزير محمد عبد اللطيف على سعادته باستضافة مصر لهذا الحدث الهام للمرة الأولى، والذي يجمع نخبة من صناع القرار والخبراء والمهتمين بمجال التعليم من مختلف دول العالم، مرحباً بالوفود المشاركة على أرض الحضارة التي تمتد لأكثر من سبعة آلاف عام، لافتا إلى أن انعقاد المؤتمر على أرض مصر يمثل خطوة مهمة نحو تعزيز الشراكات التعليمية وتبادل الخبرات بين الدول.
وأكد وزير التربية والتعليم على أن التعليم لم يعد مجرد وسيلة لنقل المعارف، بل أصبح أداة استراتيجية لتحقيق التنمية المستدامة وبوابة نحو المستقبل، ومدخلاً أساسياً لبناء الإنسان القادر على التفاعل مع متغيرات العصر.
وذكر، أن رؤية مصر لتطوير التعليم ترتكز على الاستثمار في العنصر البشري، باعتباره الركيزة الأساسية لتحقيق مستقبل أفضل، ومن هنا جاءت الرؤية الوطنية لتطوير منظومة التعليم، لتواكب المتغيرات العالمية وتلبي احتياجات سوق العمل.
كما استعرض معالي الوزير أبرز الجهود التي بذلتها الدولة خلال السنوات الأخيرة لتطوير المنظومة التعليمية، والتي شملت تحديث المناهج، وتطوير آليات التقييم، ودمج التكنولوجيا في التعليم، إلى جانب دعم وتدريب المعلمين، وتوسيع قاعدة التعليم الفني وربطه بسوق العمل.
وشدد الوزير على التزام مصر بالمضي قدما في مسيرة الإصلاح التعليمي، إيمانا بأن المستقبل يصنع في الفصول الدراسية وأن أبناءنا الطلاب هم أمل الغد وركيزة النهضة والتقدم.
ويذكر أن المؤتمر الدولي السابع للبنية عبر الإقليمية للدول العربية انطلق في القاهرة ، على مدار يومين، تحت عنوان “التعليم في مناطق الصراع – التحديات والحلول – البنية التعليمية في الدول العربية”، حيث نظمته منظمة “الدولية للتربية” Education International التي تضم في عضويتها 176 دولة، كما شاركت فيه عدة دول عربية من بينها الجزائر والبحرين والعراق والأردن ولبنان والمغرب وموريتانيا وفلسطين وتونس واليمن والصومال.
