وافق مجلس الشيوخ على مقترحين برغبة تقدمت بهما النائبة نيڤين فارس عن حزب العدل، وذلك في إطار دعم تطوير المنظومة التعليمية وتحسين أوضاع المعلمين وتعزيز مكانة التعليم الفني داخل المجتمع.
إعادة النظر في حافز التعليم الإضافي للمعلمين
وتناول المقترح الأول إعادة النظر في شروط وضوابط صرف حافز التعليم الإضافي للمعلمين، بما يحقق قدرًا أكبر من العدالة ويعزز الاستقرار المهني للعاملين بالقطاع التعليمي، مع التأكيد على أهمية توفير بيئة داعمة للمعلم باعتباره الركيزة الأساسية في تطوير العملية التعليمية.
أما المقترح الثاني فركز على ضرورة تغيير الصورة الذهنية السلبية المرتبطة بالتعليم الفني في مصر، والعمل على تقديمه باعتباره أحد المحاور الرئيسية للتنمية الاقتصادية وسوق العمل، خاصة في ظل احتياج الدولة إلى كوادر فنية مؤهلة قادرة على دعم خطط التنمية الصناعية والإنتاجية.
التعليم بين تطوير المناهج وتحسين أوضاع المعلمين
وأكدت النائبة خلال مناقشات المجلس أن تطوير التعليم لا يقتصر فقط على المناهج والبنية التحتية، وإنما يمتد إلى تحسين أوضاع المعلمين وإعادة الاعتبار للتعليم الفني باعتباره مسارًا حيويًا لبناء الاقتصاد الوطني وتوفير فرص عمل حقيقية للشباب.
وشهدت المقترحات إشادة من أعضاء المجلس، مع التوصية بسرعة دراسة الآليات التنفيذية اللازمة لتطبيقها، بما يساهم في دعم جودة التعليم وتحقيق الاستفادة القصوى من الطاقات البشرية داخل القطاع التعليمي.
اقرأ أيضاً: حسين هريدي: استقالات هاشم السيد من الشركات المقيدة تؤكد أهمية مواجهة تضارب المصالح
