تعادل فريق بايرن ميونخ أمام مضيفه بروسيا دورتموند بنتيجة 1-1، في المباراة التي جمعت الفريقين مساء السبت على ملعب “سيجنال إيدونا بارك”، ضمن منافسات الجولة الثانية عشرة من الدوري الألماني “البوندسليجا” لموسم 2024-2025.
أحداث المباراة
شهدت المباراة أجواءً حماسية منذ بدايتها، حيث افتتح بروسيا دورتموند التسجيل في الدقيقة 27 عن طريق اللاعب الشاب جيمي بينوي جيتينز، الذي تلقى تمريرة رائعة من المدافع نيكو شلوتربك، ليسكن الكرة في شباك الحارس مانويل نوير.
وعلى الرغم من تقدم أصحاب الأرض، حافظ بايرن ميونخ على تماسكه وواصل محاولاته للعودة في المباراة.
وفي الدقيقة 85، نجح البافاري في تسجيل هدف التعادل عبر النجم جمال موسيالا، الذي استغل تمريرة حاسمة من مايكل أوليز ليضع الكرة في الشباك، مانحًا فريقه نقطة ثمينة في صراع الصدارة.
ترتيب بايرن ودورتموند
بهذا التعادل، رفع بايرن ميونخ رصيده إلى 30 نقطة، ليحافظ على صدارته لجدول ترتيب الدوري الألماني بفارق سبع نقاط عن أقرب منافسيه آينتراخت فرانكفورت الذي يحتل المركز الثاني بـ23 نقطة.
من جهته، ارتفع رصيد بروسيا دورتموند إلى 20 نقطة، ليحتل المركز الخامس في الترتيب، بفارق الأهداف عن لايبزيج صاحب المركز السادس.
أداء مميز للبايرن ودورتموند يسعى للعودة
يدخل بايرن ميونخ اللقاء بعد سلسلة من النتائج الإيجابية، حيث لم يتعرض لأي هزيمة في آخر 11 مباراة بالبوندسليجا، ما يعكس قوة الفريق تحت قيادة المدرب البلجيكي فينسنت كومباني.
ويأمل الفريق في مواصلة هذه السلسلة الإيجابية خلال الجولات المقبلة للحفاظ على صدارته والتتويج باللقب.
أما بروسيا دورتموند، الذي يقوده المدرب نوري شاهين، فقد دخل المباراة بمعنويات مرتفعة بعد تحقيق انتصارين متتاليين في الجولتين السابقتين.
وعلى الرغم من تعثره بالتعادل، لا يزال الفريق يطمح للعودة بقوة في المنافسة على مراكز المقدمة، مستفيدًا من عاملي الأرض والجمهور لتحقيق نتائج إيجابية في المباريات المقبلة.
تاريخ المواجهات
تاريخيًا، يتفوق بايرن ميونخ بشكل واضح على غريمه دورتموند، حيث تواجه الفريقان في 135 مباراة في مختلف البطولات، حقق خلالها البايرن 69 انتصارًا مقابل 35 فوزًا لدورتموند، بينما انتهت 31 مواجهة بالتعادل.
المباراة القادمة ستشهد تحديًا جديدًا لكل من الفريقين، حيث يسعى بايرن لمواصلة سلسلة نتائجه الإيجابية، بينما يأمل دورتموند في استعادة نغمة الانتصارات لتعزيز موقعه في جدول الترتيب.